精选小学生写人作文8篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生写人作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生写人作文 篇1说起我的表弟,他是我舅妈的儿子,他可爱极了!他有一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,会说趣话的小嘴,大大的耳朵,一头黄毛和白嫩嫩的脸。
我的表弟可顽皮了,他最喜欢和我玩摔跤。在一个过年的晚上,我和表弟吃完晚饭,来到大姨的家里,看大家熟悉的动画片《哪吒闹海》,表弟看到哪吒斩妖除魔,那么厉害,也学着他的样子,向我冲来,用他的小拳头打来,你别看他小,力气到是挺大的,拳头打来险些打到我头上,表弟见没打到,又用脚来踢我,我一躲,他因为脚踢的太高,站不稳,摔了一跤,我原以为他认输了,没想到他顽强地站了起来,再次向我发起第二次进攻,猛地来了个飞腿,我被踢倒在地,准备把他摔倒,弟弟很聪明,知道我要使这一招,把我的脚一抬,在地上拖来拖去,我爬都爬不起来,我彻底认输了。
表弟还喜欢玩沙,一玩就把身上弄的脏兮兮,有时,把嘴旁都弄上沙了。“快点儿!”表弟用一口卧龙镇的话小声地对我说,因为舅妈不准他玩沙,他和我偷偷地下楼,我本想阻止他,但有点心疼他天天不能玩自己喜欢的游戏,在走路途中,差点从楼梯上摔下来。我和表弟下了楼,表弟到沙堆上玩,我在旁边看书。“壮壮!”舅妈在远处气愤地 ……此处隐藏3664个字……,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。
小学生写人作文 篇8我的好朋友—彤彤,她是一个乐于助人的好同学,我为有这么一个好朋友而感到幸福。她长着一张标准的瓜子脸,红扑扑的脸蛋上嵌这一对炯炯有神的大眼睛。再加上那樱桃似的小嘴,和又黑又亮的头发。简直就像一个仙女!
那天上体育课,在做交叉步的时候,我一不小心摔倒了。其她同学都视而不理,这时彤彤坐在我身边亲切的说:“你疼不疼。”听着彤彤那甜美的声音,心里十分舒服。我指了指我受伤的地方,已经流了好多血。彤彤一见,十分着急,我又不能走路,于是彤彤用尽他全身的力量把我背到了医务室,他的汗水顺着脸颊流到了背里。但是他却依然对着我微笑,鼓励着我,叫我不要怕疼。虽然酒精擦在伤口上十分的疼,但是我一看见彤彤对我的鼓励,不尽的忍住了伤痛,想起了我和彤彤玩耍时的欢乐时光。
彤彤不仅对自己的好朋友热心,对一年级的小朋友更是热心了。“六月的天气像孩子的脸说变就变。”我说,“刚刚还是大晴天,怎么现在突然下雨了?”彤彤没有听我说话,眼睛却一直盯着楼下,我十分疑惑,正准备问他的时候,他突然不顾一切的冲进大雨中,把一个小男孩所楼下的本子全部卷了起来,抱紧自己的衣服了,并且还把小男孩送到了他想去的地方。
这就是我的好朋友——彤彤,一个乐于助人的好同学,我发自内心佩服他。