我崇拜的一个人写人作文2篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我崇拜的一个人写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我崇拜的一个人写人作文1今天我又多了一位崇拜的人。
她既没有为国家做出伟大的贡献，也不是闻名遐迩的人，她是一名普通的学生，但在我的眼里她的名字都散发着金色光芒，让我投出崇拜的目光。她就是我的师姐顾欣雨。
其实我跟她也不熟，甚至不认识，只是听老师提起过她。当年她上初中，老师带着她所在的班级度过了初中三年的时光，顾师姐就是这个班级的班长。她的学习成绩非常优秀，尤其是语文这门学科，她的作文经常受到老师的夸奖。
星期五的读写课上，老师就跟我们分享了顾师姐初中时的作文，对她的作文赞不绝口。老师还介绍她在初二时有个计划：想为班上36个学生每一个人写一篇介绍。老师很支持她这个想法，为她的作文集起了个名字，叫做三十六记，还将三十六记登载在了自己创建的公众号上。听完老师说的话我不禁笑了，怎么可能呢？老师一定是瞎编的。
晚上放学回家后，我就急忙放下书包，跟妈妈要手机，点开微信，打开生言师语这一公众号。我快速地在历史消息中寻找着，在复杂的心情下我不停地往下翻找，翻找顾师姐写的三 ……此处隐藏186个字……语文老师——王老师。
原来的他呀，我们都很恨他！为啥呀？他专门抓住我们的.弱项呗！刚开学，老师就给我们订下了一条“死规矩”——练字。老师总是提倡我们：做大事要从小字开始。于是，每天的家庭作业都要求我们写小字，却只要我们写一面，为的是减轻我们的作业负担，让我们全身心地投入到练字中去。渐渐地，我们也在认真的练字，也从练字中得到了许多乐趣。看到我们的字写好了，老师也绞尽脑汁地想办法来奖励我们。他的奖励方式也是非常特别的哦！他把我们的照片布置得漂漂亮亮的，还封我们为“优秀书法家”呢！当老师把一张张美丽而又珍贵的照片交到我手上的时候，我的心中就充满了喜悦与自豪。甚至，老师还将自己心爱的钢笔奖给我们。
作文，可谓是老师生命中的一大半了！他简直就是一个“作文狂”！别的老师只抓成绩，作文，只是一笔带过。我们胡乱写上一篇，甚至是抄的，老师都不会过问。而我们这位王老师就不同了！他总是与我们“斤斤计较”，总是与我们“唱反调”。老师为了让我们掌握更多的写作方法，就像哄小孩一样，硬是把我们“逼”进了电脑室，为此，他还向电脑室管理员开了“后门”呢！一开始，我们都很不情愿，经过几次与电脑接触之后，我们也渐渐地学会了写作，喜欢了写作，甚至还有点和“作文网”“相见恨晚”的感觉。我们班还有很多同学在网上有属于自己的一个“家”，一有休息时间，我们就奔向电脑室开始了自己的“写作生活”
老师可不是一个“书呆子”哦！他的课余生活也是非常丰富的哦！偷偷告诉你们吧，王老师可是一个“武林高手”哦！他的“双节棍”可不是吹的哦！双棍、单棍都是他的拿手好戏。看哪！那双节棍被他舞得生龙活虎，老师简直就是和双节棍“融为一体”了！
现在，你肯定羡慕我有一位“文武双全”的好老师了吧！
