班长写人作文14篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的班长写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班长写人作文1我班班长除了他还有谁。浓浓的眉毛下衬托着一双水灵灵的大眼睛，端正的鼻子下，一张红润润的嘴巴。他不仅勤奋学习，成绩好，而且爱帮助人。他是老师心目中的好学生，同学们眼中的好班长。六年级四班的教室里，静的连根针的声音都能听得见。我们焦急的等待着老师宣布昨天语文测试的分数，同学们的心“砰砰”的跳个不停（包括我），只有班长在座位上拿着书津津有味的看着。老师翻开试卷开始读起来：“李明八十三分、方雪莉八十九分。”昨天的语文测试可以说是我们考试中最难得一份试卷，尖子生们也都八十几分，难道班上每人得一百分吗？老师读完了，最后才说：“我们班最好的成绩就是班长，他在这次最难得语文测试中取得了好成绩――一百分。”“哇！好厉害。”同学们不约而同地说，班长望着鲜红的一百分，露出了满意的笑容。我惊讶的不能说话了，心想：班长不愧是班长，竟然能取得这么优秀的成绩，都是平时勤奋学习的成果，看来我以后还要想他多学习学习。有一次体育课，我们因迟到了要罚跑步，于是大家就“一二一二”的跑起来了。
班长不愧是班长，体育数他最好，三两步就跑完了一圈。这时，同学金朋摔了一跤，膝盖流出 ……此处隐藏8018个字……敢乱说话了，都乖乖的坐正身子读笔记本上的记录了。看来本班长的第一把火是烧着了，哈哈！
姜还是老的辣呀！
呵呵......我还要有第二把、第三把火等着烧呢......
班长写人作文14“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。
俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！
一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。
“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。
可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？
