小学写景作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写景作文 篇1神仙居是最著名的旅游胜地。妈妈刚开始说要去神仙居玩时，我就认为一定是神仙住的地方。我迫不及待地想马上到达那美丽的地方。
我们是经过高速公路的，大约过了一个半小时就到了。我一下车就抬头看了看四周，只见山峰连绵起伏。我们沿着小路一边走一边欣赏美丽的风景。妈妈让我仔细观察山顶和岩石，它们都像些什么。当我抬头仔细看时，啊，真的，妈妈你看这个像一个人的脸。我不由的叫起来还戴着帽子，还有眼睛、鼻子和嘴巴，都看的清。妈妈说：这是将军岩。它的对面还有个睡美人呢。我顺着妈妈手指的方向看去，是呀，真的很像有个女孩躺在那。我还看见了有的叫天马行空，有的叫雄鹰展翅。像这许多奇形怪状的岩石还很多呢。
我们一边走一边看就看见前面还有瀑布，听见哗哗的水声。当风吹过时，水珠飘落我的身上脸上感觉凉凉的，舒服极了。到了下午我们要回去了，我还真有点恋恋不舍，神仙居实在是太美了。
小学写景作文 篇2一、写景的六个技巧
1 写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2 可以按景物的类 ……此处隐藏3427个字……外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。
小学写景作文 篇7秋姑娘来了，她飞到哪个地方，哪个地方就会有一个迷人的变化。
秋姑娘飞到了校园里，校园里的大树立刻脱下了绿衣，换上黄装。银杏树被秋风抚摸，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在迎接老师和同学们的到来。片片树叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。下课了，操场上人山人海，同学们有的三五成群地做游戏，有的在大树下捡各种各样的树叶，有扇子般的银杏叶，椭圆形的杨树叶……捡到后，有的同学坐在大树下仔细研究，有的则带回家收藏起来。
秋姑娘飞到了田野里，田野里立刻变得五彩缤纷。麦子结出了金黄的麦穗，在夕阳的照映下，像一片一望无际的金海；玉米像一位老爷爷似的，捋着棕色的胡子，露出金黄的牙齿，好像在庆祝丰收；可爱的高粱露出黑红黑红的脸庞。那农民伯伯的脸上也出现了幸福的红晕。
秋姑娘又飞到了果园里，果园里立刻弥漫着一片芬芳。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，压弯了枝头；苹果露出红扑扑的脸庞，像一个羞红了脸的小姑娘；柿子像一个个小红灯笼，为人们照明；石榴在秋风和阳光的养育下，圆圆的脸蛋越长越大，终于承受不了压力，咧开了嘴，露出了玛瑙般的果粒，好像在说：“我成熟了，快来摘我吧！”果园里充满了果实的香气，我真希望自己每天都住在果园里。
我喜欢秋姑娘装点的美丽秋天！
