写景小学作文

写景小学作文【热】

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的写景小学作文，欢迎阅读与收藏。

刚发现黄山松之奇，优哉游哉地上坡下坡，“饱览”一番黄山风光，此时已是中午，来到了山上宾馆。休整一番后，我们便继续向西游。

路边已出现了轿子，通身金黄，坐上去一定舒服得很，也帅气得很。但我们一行“丐帮”，凭借上山时带的竹杖，无一人愿上轿，坚持着。

路边，不知何时，已全然没有了栏杆，光秃秃一片。底下便是深不可测且越来越深的峡谷。渐渐地，便没了行人，与前面游人如织，哨声（轿夫）喧哗截然不同。极目远眺，几乎是峡谷深处，影影约约是条小路。我惊出一身冷汗：难道我们要去那儿？？且我们还得原路返回，我暗自惊心，有些无心欣赏风景。

身在此处，每走一步，便是一阵惊险，同时，每一个瞬间、每一个地点都是一幅与众不同的画，整个人仿佛在一张特大画上游。抬起头，不再是高楼大厦，被高山峻岭取代。我终于习惯了头顶上便有参天古树，远近皆是一片绿的视觉，也习惯了阵阵白烟从鼻尖掠过，时聚时散的变幻莫测。面对这一片净土，我感到有些怪异：仿佛自己一直都在这里，天天面对那么蓝的天，那么白的云，那么绿的山，那么 ……此处隐藏8296个字……小，牛儿在山坡上悠闲地吃草，山上的景色真美啊！

1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。