“老鼠”的故事小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的“老鼠”的故事小学作文，欢迎阅读与收藏。
“老鼠”的故事小学作文1小杰老鼠每天都在维修棚里玩，爸爸觉得小杰老鼠应该去上学，一来维修棚里的工具多，这万一受伤就不好了，再者到学校去也能多少学点知识，在幼儿园里跟小朋友一起玩，多个伴也好，性格会开朗一些!于是，爸爸带着小杰老鼠来到红树林幼儿园，幼儿园的园长十分和气，她问小杰老鼠：“小杰老鼠喜欢什么呀?”，“擅长做什么呀?”，“有什么兴趣爱好呀?”，“身体有没有健康，生过什么病呀?”，“有没有对什么东西过敏呀?”，“有什么需要老师特别注意的呀?”，小杰老鼠支支吾吾，不会回答，低着头，园长拉着小杰老鼠的小手，园长的手真大啊!手心里的温度就像妈妈一样，慢慢的的，小杰老鼠不再对上学感到紧张了，因为园长带着他去教室里看小老鼠们玩玩具，听小老鼠们唱歌，跟着小老鼠们一起喝豆浆、吃蛋糕，吃蛋糕的时候，小杰老鼠悄悄的把一块小蛋糕藏在口袋里，回家以后，他跑到爸爸跟前说：“爸爸，我请你吃蛋糕!”，他从口袋里掏呀掏呀，掏出了一团压得变形的、散了的蛋糕。
“这是什么?”爸爸问道。
“是给你吃的蛋糕，我从幼儿园里带回来的。”小杰老鼠着急得快哭了：“可是压坏了!”
……此处隐藏2628个字……只见他坐在一个方盒子前，按了一个钮，那长着大嘴的盒子就亮了，里面出现许多稀奇古怪的图画。我正看得入迷，“扑通”，一个大笼子从天而降，把我从头到脚严严实实地扣住了。我大吃一惊：完了！我多彩的生命就要画上句号了。可那人却没有杀我，而是把一根电线插到了我的大腿后面，然后把我塞进了一个小壳子里。好难受啊！可他看也不看，直接把电线插到了一个方盒子后面。接着，一只大手抓住我，在桌子上来回挪动，还时不时和别人谈话。
经过一段日子的耳濡目染，我知道了不少东西：这个东西叫“电脑”，我现在叫“鼠标”，而且我知道我的仇人是“啤酒盖子”（比尔盖茨），要不是他发明了“温酒吧我也不是现在这个样子。有人来打文章是我最盼望的事——一切事情全让“键盘大哥”包了，我就放假啰！最痛苦的大概就是大游戏，一会儿“星际”，一会儿“红警”，一玩儿就是两三个小时，累得我腰酸背痛，而且结束是最难受——人们赢了要揍我开心，输了有扁我出气，我好几次差点就散架了。
下面是精彩部分了，大家可要洗耳恭听哦！
一天，我正专心地工作，突然，一个人拿来了一只“猫”（调制解调器）。天哪！我什么时候离“猫”这么近过呀！我十个魂吓跑了九个。我闭上眼睛，准备等死，可等了好久也没感到“猫”要吃我。我睁眼一看，这只“猫”方头方脑，没手没脚，连牙都没有，怎么没有？我这下可神气了，又是做鬼脸又是扮怪相。而“猫”呢？它寸步难行，别说吃我，走都成了问题！我们“老鼠”家族，谁享受过这等殊荣？尽管这只“猫”给我增加了许多任务，可是在一只“猫”前神气地走来走去，这种感觉真棒！
最后，我另外说一件事，就在刚才，我终于连夜赶完了我的大作《未来鼠标畅想》：我悠闲地坐在电脑旁，操纵着一个人做的“鼠标”……
