精选元宵节三年级作文四篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的元宵节三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元宵节三年级作文 篇1元宵节有很多习俗,猜灯谜就是其中的一种。昨天,是元宵节,我们学校举办了一次别开生面的猜灯谜活动。
早晨,我一踏进教室,挂在教室里五颜六色的灯笼映入了我的眼帘,有的同学还在忙着挂灯笼、贴谜语条。我也加入其中,经过好一阵忙碌,终于布置好了。我们上完第一节课,老师就让我们猜灯谜了。规则是班与班对猜,不许猜自己班上的,奖品是棒棒糖。
全班同学争先恐后地跑出教师,我迫不及待地向215班奔去,一走进教室,就迅速看着谜题,觉得很难一个也没有才出来,有些丧气。忽然闪出一个想法,一年级的是否会要容易一些呢?于是,我飞也似的跑到了一年级,我两眼盯着谜语条一个猜不出,二个也没有答案……觉得也不是容易才出来。我仍不放弃,一边认真地看,一边也开动脑筋想,后来,我把目光落在了一张谜语条上,觉得这个灯谜很容易,应该猜得出。“香葱长得比葱矮,似蒜它有不分瓣,既非葱也非蒜,一层一层果子断。”我心中有了谜底,伸手撕下了谜条,走向了兑奖台,信心满满地对老师说:“是洋葱!”“ ……此处隐藏626个字……灯是越舞越精彩,特别是在山上舞动时,远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着,龙灯每舞到一个地方,那里就会放起美丽的烟花,把天空照的五彩缤纷。龙灯结束回到家,我的心还久久不能平静下了,我和妈妈说每年我都要回来看龙灯,家乡的龙灯实在是太精彩了。
元宵节三年级作文 篇4俗话说:“正月十五赏花灯。”我盼星星盼月亮,终于盼来了正月十五。傍晚吃完元宵,我便迫不及待地拉着爸爸妈妈一同前往绿色庄园参观花灯。
进入大门,只见一个白白胖胖的小男孩抱着一中红色的锦鲤鱼正笑呵呵地迎接每一位游客的到来,看着就让人觉得喜庆,这就象征着“年年有余”。旁边还有绽放的牡丹花,红的、粉、黄的……五光十色,一朵比朵开得艳,一朵比一朵开得美,这象征着“荣华富贵”。
往里走,就到十二生肖灯了。你瞧,那只“小狗”神采奕奕,眨着水汪汪的圆眼睛,翘翘的鼻子下伸着可爱的小舌头,短短的尾巴不停左右摇摆着。旁边的马灯也不甘落后,熠熠闪光,十分引人注目。那马头仰望着天空,鬃毛竖的笔直,嘴微张着,仿佛在仰天长嘶。最威风的还是威风凛凛的“老虎”了,它头上的“王”字足足一个碗口大小,霸气极了。它怒目圆睁,张着血盆大口,尖利的牙齿令人不寒而栗,森林之王这个称号当之无愧。
“寒寒,快来这儿看,”妈妈急切呼唤着我。嗬!只见两条金龙栩栩如生,它们昂首挺胸,大张着嘴巴,龙须在空中飞舞,龙鳞一片压着一片,眼睛中充满了杀气。其中一条叉开了四爪,伸出了锐利的尖钩,眼瞪得铜铃般大小,气势汹汹,一副天下无乱的样子。另一条也不甘示弱,傲慢地摆着尾巴,轻蔑望着对方,仿佛在说:“有什么了不起,敢和我一快高下吗!”
啊!热闹非凡的正月十五、精彩纷呈的花灯,希望我们的国家像这花灯一样更加红红火火。