小学作文评语

时间:2023-04-27 17:54:14
小学作文评语(15篇)

小学作文评语(15篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学作文评语,欢迎阅读与收藏。

小学作文评语1

1、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

2、这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。

3、结尾呼应应开头,结构完整。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的习作。

6、由景生情,结尾自然。

7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

8、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

9、这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我 ……此处隐藏26434个字……p>

17、十七、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

18、选词恰到好处,写出了动作的连贯性,彰显人物性格。

19、有些地方描写得单调乏味,如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就会加强对话的表达效果。

20、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

21、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

22、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!

23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

24、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

25、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。(.)

26、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

27、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

28、作者善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。

29、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

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