那次玩得真高兴小学作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的那次玩得真高兴小学作文，欢迎大家分享。
那次玩得真高兴小学作文1我的课余生活非常无聊，不过最近妈妈给我买了五子棋，非常好玩。我每天写完作业都迫不及待地跟爸爸下几盘。
它的游戏规则是：不管横的、竖的还是斜的，只要五个棋子连成一条线，就胜利了。
开始下棋了，我铺开棋盘选择黑棋，因为黑棋先下。
下棋的时候听到妈妈说：“要观察对方，思考他是想干什么，注意力要集中。”于是我专心致志，想找出爸爸的破绽。
爸爸得意洋洋地说：“儿子，你要输了！”我平静地说：“下棋的'时候，要看准位置，不要盲目地下。”就这样我边说边下，结果爸爸没看清，下错了位置，然后我就赢了。但是我和妈妈下的时候，我骄傲了，被妈妈发现了我的破绽，结果我就这么难过地输掉了。
虽然我下棋输了，可我还是最喜欢五子棋。我也会继续练习，争取下次赢过妈妈！
那次玩得真高兴小学作文2在一个阳光明媚的早晨，爸爸带我和妈妈去崇明游玩，其中令我印象最深刻的是游玩湿地公园。
到了那里，我就买了 ……此处隐藏3801个字……手背选“怪物”，如果谁被感染了，谁就成了下一个怪物，这就是我们的游戏规则。手心手背的结果是，田浩宇先当“怪物”。
刚开始，我们都聚精会神地打怪物，有的拿“枪”打，有的拿“刀”砍，拿刀的人最喜欢在背后偷袭，可是怪物一看到背影就眼疾手快地转过身子，把拿刀的人感染成了“怪物”。
马上要下课了，怪物就要“死了”，我希望赶下课前尽快把怪物打“死”。但怪物中又“滋生”有了许多小怪物，我们队已经剩下3人了，怪物有5人，我们分头行动，先把小怪物打“死”，然后一齐用力把大怪物打“死”了。突然下课铃声响了，我们刚好把怪物打死，我们胜利了便兴致勃勃地跳了起来，“怪物”却垂头丧气地走开了。
这一次我玩得真高兴，有机会我还想玩这个游戏。
那次玩得真高兴小学作文15暑假的时候，我和妈妈去安徽的外婆家，路途很远，但是，我和妈妈非常开心。
到了外婆家，我和妈妈赶紧呼吸新鲜空气，心情好极了。不一会儿，我就和舅妈家的小弟弟玩得特别开心，有说有笑，小弟弟提议说：“哥哥我们到后山去玩玩吧！我征得了妈妈的同意后，就愉快地答应了。
一路上，我被眼前的景色惊呆了，简直不可思议，满山都好像穿上了绿色的衣服一样，好看极了。说着说着，我们将到了山腰，忽然看到一棵很高大的树，树上开了很多红花，有的是含苞待放，有的竞相开放，我真想去采一朵，踮起脚尖儿试了好几次都摘不着，急得我差点哭出来，小弟弟在一旁安慰说：“不要紧的摘不到就算了。”我心想：是呀！花儿也是有生命的，我一摘下来肯定会枯掉的。这样一想，我又高兴起来了，弟弟拉着我的手说：＇＇回家吧！”不然妈妈肯定会着急的，就这样我们高高兴兴的回家了。
我对妈妈说：“明年暑假我还要来这里看花。”
