高二改变作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的高二改变作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二改变作文1真的，我从来没想到我会坐在那里――因为我们班的人数是奇数，所以在二、三大组之间设有一个单人座位。在那里，一人一组，有两个同桌。交作业时只能像“寄生虫”一样“寄”在边上的一组，对于小组游戏更是只好“望洋兴叹”，当然，也不会被要求参加小组劳动和集体活动。
明白了吧，那个座位就是一世外桃源，与世隔绝。再看看我的几位“前任”，一个个都是班上小有名气的“金刚”。不是打架出了名，就是考试时为全班同学自尊心作贡献的“垫背”。可是――我呢，虽然个头不高，但不至于“沦落”到第一排，尽管成绩欠佳，勉强也可以达到中等偏上，我的表现更如大地上的一粒尘埃――在此之前，这个座位与我简直就是隔着太平洋的另一个世界。可是，为什么我会坐到这儿来？
早已习惯了平凡的我，坐在这里，时时刻刻都觉得脸上热热的――再怎么说，这个位子不是为好学生准备的。我不会与老师做眼神交流，每次他们都望得我毛骨悚然；我总是急急忙忙写完作业，以为万事大吉，家长签字的事儿常常抛到脑后，而这个座位就经常被检查到；最“可恶”的是我从来不举手答题，而这个座位却“被受青睐”。特别是有一次，实习老师来上课，后面听课的人黑压 ……此处隐藏3819个字……的话离生活太远，夸大某些事或某个人的作用，缺乏基本的逻辑思维，毫无真情实感，就像悬在空中的垃圾堆，既不好看，也不实际。在理想、哲理、情感类的作文中，说大话的内容最为常见。
比如，写“_________感动了我”这阿动物角色，通过描写它们坚忍不拔的生存行为来让自己感动，从而在作文里表现自己灵魂的升华；或者是通过一些事件（比如，公车让座、植树活动等）、一些人物的行为（清洁工的劳动、父母的辛劳等）来表现自己深刻的反省意识、功德意识、爱心意识等。这一类的作文的结尾往往会把自己塑造成一个具有深刻认识的人。
我们知道，人认识的总是逐步发生变化的，所谓的功德圆满总是要历尽一个颇为艰辛的修炼过程。没有什么事情会突然之间变得异常的美好，期间总要有一些反复或无常。这就是生活的逻辑，是生活最本质的表现。
而我们的作文往往会把某种认识或者情感推向一种极致，而这种极致又往往是社会所期待的理想价值观。比如，无私 奉献、为事业呕心沥血、知错就改、品德高尚、乐于助人……我们思考一下，这些价值观有多少和自己的生活贴近，有又多少反映着真实。比如，无私奉献与《劳动法》是否相悖？知错就改中的“错”是不是真的就是“错误”？遭遇“索捐者”你是否还能助人？理想的价值观我们要坚守，美好的品德我们要发扬，但一旦遇到现实的逻辑的时候，请你辨证思考，具体分析，不要拿着喇叭，一根筋吹到天上去。
我们的作文离真实的生活太远，离自己的想法更远，用大话淹没了自我个性。我们没有自己的判断能力，只习惯了捡一些破旧的，似乎还散发着霉臭的观点往作文上堆。这样的结果当然是，说了大话依然毫无知觉，认为理所当然。
最重要的是改变自己，我想这对于每一位依然在作文里说大话的同学都很有效。
