问路高一作文

问路高一作文

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但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧”。其实则不然，在走路时，不能只盯着脚下的小石子，也要学会在行路过程中询问对此熟悉的人，讨教经验，为未知的道路指明方向。

当还是行外人时，就要寻找将你指引向行内的导师。

有这样一个故事讲得就是这个道理。有两个人要找一个叫天堂的地方，甲说应该问问具体在哪在走。乙说问路太费时间有问路的时间我都能跑2里路了。甲还想劝他，他已经没时间听了，转身就跑。甲没办法就只能自己去问路了。过了几十年，乙从外国给甲打了个电话问他说你找到天堂的路了吗？甲回答说我问清路几分钟就到了。你呢？乙说几十年我也没找到。看来还是你说的对，走路前应该先问清楚路然后再走。

这是个寓言故事，有人说哪有乙这么糊涂的人？不问清楚路就走，当人可能没有这么糊涂的人。但人生路呢？不也这样？有几个人想家那样问清楚再走。辛辛苦苦忙碌一生，如果从事对众生有害的职业，哪么他越努力就离天堂越远。路不问清楚就走，走错了还能往回走，但人生只有一次有些路走错了就很难走回来了。

而我们青少年，正处于人生最具朝气的时候，有时会因为自大和无知而走错路。波兰谚语：“ ……此处隐藏180个字……手，穿过那条弯弯的小巷，把我送去幼儿园上课。一样的路走了无数次，却总有看不完的风景。今天，几只小鸟雀跃在枝头放声歌唱，为我奏响五彩的交响曲；明天，几颗露珠藏在、的花蕊里缓缓、，为我折射太阳的光彩；接着我还会发现时不时的细雨，不知何时跳过指尖的微风，都会给我带来阵阵的喜悦与奇妙。路在脚下，心却早已飞上了云端，想让自己像如来佛祖一样去掌控这个神秘莫测的世界。问路，你究竟通往何方，我要追寻你的足迹，你的终点将成为我生命的起点。

人再大一些，走的便是崎岖不平的通往知识殿堂的路。童心未泯，但路上的风景却没有那么好看。也许鸟儿依然在吟唱，露珠依旧在闪耀，细雨和着微风敲打在我的雨伞上，但我却被笨重的书包压的几乎匍匐前行，对于曾经热爱过的它们，完全视而不见。走在路上，头脑中充斥着还未来得及解的数学题，还没顾得上读的'英语报，还有那张杀伤力极强的成绩单。不知明天面对的是老师的笑脸，还是苦脸。我愤怒着，忧哉，忧哉。我彷徨着，悠哉，悠哉。多想和久违多年的“老朋友”重逢，让我再次感觉你的气息，抚摸你充满热情的心跳。问路，你究竟要把我带往何处，我不愿失去目标，失去方向。

生活的顺时针钟盘，带我走到了现在，我比以前学会了承受许多，成熟许多，少了些忧郁，少了些轻狂。高中的生活虽然紧张，但却依然匆忙有序，虽然三点一线，但却也充满、。我明白，我所走的路不是通往高考，而是通往未来。一个人的成功与否不能完全用尺度衡量，而要用更多、更深、更远的眼光来看待。路上，我渐渐地又找回了姹紫嫣红，鸟语花香，我又可以和那些值得回忆的曾经共唱，共舞。我渐渐地喜欢上了这样的生活，回味着曾有过的眷恋，眼望着遥远而又近在咫尺的未来，脚踏着坚实的土地，去守护那个即到未到的梦想。告诉路，我曾到过我的远方。