寻初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的寻初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻初中作文1爱美之心人皆有之，并不同的人对同一样的事物也有着不一样的看法，不同的人寻的美不同。对于天空来说，蓝蓝的。一朵朵白云在那飘飘，就是美；对与大地来说，生机盎然。漫山遍野是花儿点头，草儿招手，就是美。今天让我带你去看看我看到的美~寻到的美吧！
瞧，我寻到了美--那是艺术的美，断臂维拉斯他那一条断臂，用不一样的美，让人们有了独特的想法＇用比一样的思维去思考同样的问题--那条臂究竟是什么样的。这难道不是一重意识户的美么？
看，我发现了美--那是勤劳的美，人们忙忙碌碌的为更美好的明天而努力工作着。老师工作着，是为祖国的明天制造人才；工厂工作着，是为人们制造生活的必须品；农民工作着，是为人们的种出食物。这些不就是勤劳的美么？
瞧我又寻到了大自然鬼斧神工的美--那一座座连绵不断的山峰就是他的著作；那清澈见底的湖水也是出自他的手下。浩瀚无边的大海，一望无际的草原，机灵可爱的动物们，这一切的一切都是大自然的功劳。这不就是大自然的美么？
看，这是一种真情美--同学之间的互助，师生之间的关怀，亲人之间割舍不掉的情谊，还有互不相关的人之间的帮助 ……此处隐藏3020个字……大。我去问妈妈，妈妈说：“不是莲子苦，而是你没有把莲子的心剥掉。”于是，我把莲子的心剥了，又放进嘴里，这次感到十分甘甜了。
不知不觉快到太阳落山的时候了，船夫说要返回了。于是我们坐着小船，慢慢地离开了采摘莲蓬的地方。在船上，我们远望着飞来飞去的蜻蜓，绿油油的荷叶，粉红色的莲花，还有莲蓬，真有点舍不得离开荷花池……
最后，我们拿着一大袋莲子，硕果累累地离开了美丽的古劳水乡。如果以后有机会，我还会再去古劳水乡摘莲蓬。我希望下次再去古劳水乡的时候，那里的莲蓬更多，荷花更美，古劳水乡的人们生活得更好！
寻初中作文8一枝梅花，点点粉红；冰天雪地，傲雪绽放。
窗外的柳絮飘飘洒洒，很快便覆上了瞳孔内的每一处生机，天地间皆呈现出白茫茫的一片。
窗内的我微微叹息，心中的失望点点的弥漫开来——这个冬天，依旧逃不过那一如既往的阴霾。
最后望一眼窗外的飞雪，那点点粉红就那样毫无征兆的闯入了我的视线。傲然的身姿，彰显了它傲雪绽放的无畏；娇柔的粉红，在白雪的映衬下绽放出不屈的坚贞！心底那无法抑制的感动，驱使着我不顾风雪，奔下楼去。
还未触及到它那傲然的身姿，淡淡清香便争先恐后的扑面而来。嘴角嗜着欣然。此情此景，还真有几分：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”的诗情画意呢！闻着那淡淡的花香，望着那挺立的身姿，我不禁想起了陆游笔下那：“幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如”的雪梅。它不及牡丹的富贵，蔷薇的妖娆，荷花的高贵，亦或是栀子的清香，但它却拥有着它们所不及的傲骨！
“梅花香自苦寒来。”只有经受了风虐雪饕的考验，才能骄傲地展露风姿，绽放自我。何时，我也能够与梅花一般，搏击风雪，傲然绽放呢？
