老师初中作文

老师初中作文汇编15篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师初中作文，希望能够帮助到大家。

刚开学，我就常在想：我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人，可不希望老师是一副凶巴巴的样子。

数学老师姓朱，中等个儿，身体不胖不瘦，有点儿秃顶，很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时，他总是自豪地说：“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即，教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式，使我对数学产生了浓厚的兴趣。

他待人和善、说话风趣，每当有同学扰乱课堂秩序时，他总是喜欢给这个同学起个绰号，这招真有用，那些调皮的同学就立即改正了。

有一次，我们班有一位同学在课上偷吃方便面，被 朱 老师发现了，老师对那同学说：“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面，可他自觉地不吃了，可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱，他又说：“所谓方便面，就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。

还有一次，他在介绍同位角定理：“两直线平行同位角相等”时，突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”， 和 老师写的一样，老师是略写，而那位同学也这样 ……此处隐藏6152个字……差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。

直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现，老师其实很和蔼，并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！

我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说，谢谢您！

啊，今天音乐课，我晕了。

今天，所有人都唱得挺好的，我摆了个挺嚣张的Poss，然后我看别人唱的都很好，然后我害怕自己不行，我父母不那样我也不用这么烦了，而我可能一直反倒不知道什么时候。

唱到31了，就轮到我了，我上去了，可能是我脸黑，可能是我不换衣服，可能是我说话小，可能是我上课不认真听，可能是我给老师留下了坏印象，可能是我不唱歌，也可能是老师针对我，我明明唱了，老师却说我装模作样，还说了两遍，我愣住了，怎么这样说我啊，士可杀不可辱啊，老师你这样不如杀了我啊。

啊，今天音乐课，我晕了。

今天，所有人都唱得挺好的，我摆了个挺嚣张的Poss，然后我看别人唱的都很好，然后我害怕自己不行，我父母不那样我也不用这么烦了，而我可能一直反倒不知道什么时候。

唱到31了，就轮到我了，我上去了，可能是我脸黑，可能是我不换衣服，可能是我说话小，可能是我上课不认真听，可能是我给老师留下了坏印象，可能是我不唱歌，也可能是老师针对我，我明明唱了，老师却说我装模作样，还说了两遍，我愣住了，怎么这样说我啊，士可杀不可辱啊，老师你这样不如杀了我啊。