学生会演讲稿

时间:2023-03-07 22:13:09
学生会演讲稿

学生会演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的学生会演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生会演讲稿1

各位老师,同学:大家好!

(自我介绍)十分荣幸地站在这里参加本届学生会成员的竞选,我想要加入的部门是组织部,过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

在我眼里组织部是作为校学生会最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校与同学的宗旨,在学校和学校,商家,媒体,学生之间起着一种桥梁纽带的作用。水本无风波,相荡而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能在工作实践中吸取,借鉴和学习他人的长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

当然,假如我加入了组织部,,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,我将以[奉献校园,服务同学"为宗旨,真正做到为同学们服务,为校园的建设尽心尽力,在学生会利益前,我们坚持 ……此处隐藏11552个字……产生一定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,比如……等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫xx,是xx班的学生。平时我在班里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作,能有机会为同学们做好服务,请投我一票。

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